《天才孩子不是我》 第三章 免费试读

他买回家一个两尺长的戒尺，背不会书要打，做不出题要打。

他会边打边问我，记住了吗?

我爸有一个理论，他认为人在极度恐惧的情况下，脑子会格外专注，从而变得特

别聪明。

他说他要让我的身体形成肌肉记忆。

只要坐在书桌前，就要全神贾注，因为分神就要挨打。

从某种意义上，我爸的确成功了。

为了少挨打，小小的我异常努力。

我不知道别的小朋友每天睡觉前都在干什么，我只知道，我每天都在背书中睡

去。

只有提前背过，在我爸规定的时间里背出来，才不会挨打。

而最让我苦恼的，是数学。

我爸为了显示我是个天才，一年级让我提前学二年级的数学，这样才能跳级到三

年级。

三年级又让我提前学四年级的内容，好保证我能跳到五年级。

在我爸的操作下，10岁的我，已经小学毕业了。

所有人都知道，我爸妈生了一个天才。

面对大家的恭维，他们对外宣称，他们从来不管我学习，全靠孩子聪明自觉。

因为我的天才，他们好像在单位里也渐渐有了存在感。

尤其是我爸，享受着别人艳美的目光，整个人都意气风发起来。

那段时间，我爸经常带我去聚会。

给那些领导的孩子传授学习经验。

那些经验，都是我爸替我总结好的，提前让我背会。

坐在那些甚至比我大的小孩子中间，一本正经地分享所谓的学习经验。

我明显能感到其他人与我的格格不入。

他们看我的眼神里，大多是好奇和不屑一顾。

对这些正常的孩子来说，我像一只新奇的猴子。

没有人想跟猴子交朋友。

大人目光看不到的地方，他们很快玩到一起，有意无意地孤立了我。

我羡慕地看着他们，好想他们其中一个人能走近我，邀请我加入他们。

但最终什么都没有发生。

在学校里，因为频繁的跳级，我更是不可能交到朋友。

长到10岁，陪伴我的只有我爸的戒尺和无休无止的学习。

没有朋友，没有爱好，甚至不知道活着的意义是什么。

而我爸却凭借着这种社交的方式，很快升了职。

他渐渐忙碌起来，对我也有了点笑模样。

有一次，他深夜喝了酒回来，竟然拍着我的肩膀说，虎父无犬女，幸好当初没有

放弃。

我妈也在一旁露出欣慰的笑。

他们好像忘了，我根本不是一个真正的天才。

我所谓的天才光环，只是为了少挨打，死记硬背下来的。

很多内容，我根本不理解。

我学得渐渐吃力。